为进一步提高学生毕业生论文质量，让学生更好地应对即将到来的正式答辩，西安思源学院基础教育学院在前期精心安排与准备下，于2024年4月24—26日顺利举行2024届毕业论文预答辩工作。

      本次预答辩工作共分为论文陈述、现场提问、答辩环节和答辩组指导点评四个部分。基础教育学院2024届小学教育专业共1041名学生，分为33个预答辩小组，采取线上答辩与现场答辩两种方式同时开展。

      首先，毕业生们就自己的论文选题、研究内容、方法及研究结论进行详细陈述。随后，答辩教师针对论文内容进行提问，学生则根据问题进行了精彩答辩。他们结合论文选题，详细阐述了研究背景、目的、方法等内容，并通过图表、数据等直观形式展示了研究结论。

      答辩组指导教师则针对论文内容进行了深入细致的提问，旨在检验毕业生们对研究领域的理解和掌握程度。答辩教师对毕业生们的表现与态度给予了高度评价，同时也从论文整体框架、摘要撰写、国内外研究现状等方面提出了一些宝贵的建议和指导，帮助毕业生们进一步完善论文。

      答辩结束后，学生们纷纷表示，通过此次预答辩活动，他们更加明确了自己的修改方向，对论文的不足之处也有了更清晰的认识，之后将认真吸收答辩教师的建议，同指导教师沟通商议，努力完善论文，为正式答辩做好充分准备。

      此次预答辩活动不仅让毕业生们提前感受到了答辩的氛围和压力，还让他们更加清晰地认识到了自己论文中存在的不足和需要改进的地方。未来，基础教育学院将继续加强毕业论文质量把控，为毕业生提供更加全面、细致的服务和支持。同时也将继续加大毕业论文工作指导管理力度，规范毕业论文管理，提升毕业论文质量。（供稿/基础教育学院）