近日，由陕西省委教育工委、陕西省教育厅主管，陕西教育报刊社主办的《陕西教育》2026年10月下旬刊（总第703期）推出“到延安去·三秦学子圣地行”专题报道，我校文学院25级汉语言文学（本）05班学生梅一然撰写的感悟文章《在延安叩问青春的分量》入选刊发。此前，学校教育学院舞台剧《圣地摇篮》相关成果刊发于《大学生》杂志2026年3月陕西专刊并荣登封面。两项成果接连刊发，是行业媒体对我校组织思源学子“到延安去”实践育人工作的充分肯定。

       《陕西教育》是省委教育工委、省教育厅开展教育宣传的重要官方平台。本期期刊封面为红色研学专列学子合影，延安研学专题置于目录首篇。梅一然同学的文章结合杨家岭旧居、张思德雕像等实地见闻，将宝塔山的红色底蕴与当代青年精神追求相结合，真实展现思源学子走进革命圣地、感悟初心的所思所感。

       “到延安去·三秦学子圣地行”是省委教育工委、省教育厅联合九部门组织实施的省级红色实践教育项目。2025年9月，我校2025级350余名学生搭乘红色研学专列首赴延安，此后学校分16批次组织5300余名师生开展研学，2026年10月继续组织2026级新生参与活动。学校采用“移动车厢课堂+旧址现场教学+返程复盘研讨”模式，把延安革命旧址变为鲜活的思政课堂，推动实践育人走深走实。

       研学结束后，学校引导学生梳理研学经历，把所见所感转化为研学成果。朱梦怡、甘永霞、鞠苗三位老师对梅一然的研学感悟进行细致指导，围绕文章立意提炼、叙事脉络梳理、情感表达升华等方面进行打磨，助力该生把研学现场见闻与对延安精神的思考深度融合，最终成功发表。

       此次经历，让梅一然对延安精神有了更为深刻的体会。她在文中写道：“延安精神从来不是抽象的概念，而是藏在每一盏煤油灯里滚烫而真实的信仰。”这场圣地之行，让她跳出书本上的理论认知，读懂自力更生、艰苦奋斗的精神内涵，也更加清楚新时代青年肩负的使命。不少参与研学的同学和她一样，把研学收获转化为行动自觉，积极主动参与红色宣讲、志愿服务等活动，在日常中传承红色基因。

       正如我校在《大学生》杂志刊发内容中提到的：学生对延安精神的理解，不再停留于书本，而是转化为实际行动；对“为人民服务”的体悟，不再流于口号，而是主动投身志愿服务。从书本到现场，从亲身感悟到文字输出，延安精神不断浸润思源学子的成长之路。

       此次文章刊发，既是对学校实践育人工作的认可，也为后续工作提出更高要求。下一步，学校将持续用好“到延安去”这一特色实践育人课堂，扎实推进2026级新生延安研学，持续完善实景思政育人模式，引导广大学生在行走中学习思考、在实践中传承红色基因，让延安精神扎根青年内心。（供稿/校团委）