西安思源学院作为应用型普通本科高校，立足应用型人才培养定位，深化产教融合、校企协同育人，把产业真实场景和企业资源转化为育人资源，着力提升学生实践能力与职业素养。

       10月21日下午，校长管忠民带队，副校长王富平、董航远，秘书长代大齐及考察组全体人员，对校内教学科研平台进行专项考察。考察组先后察看电子束熔丝增材制造研究中心、人工智能与鸿蒙智联终端现代产业学院、开源人工智能创新实验中心、文物保护修复实训中心、康复及医学检验实验实训中心、思源持明非遗影视数智产业学院、BIM技术虚拟仿真实验教学中心、工学院智能制造实验中心与数控加工及分析实验中心等平台，重点了解各平台建设运行、设备投入、课程实训、项目成果及校企协同育人情况。

       考察中，学校领导及考察组对各平台一年来在校内资源建设、人才培养条件提升、专业建设、校企合作和产教融合协同育人等方面取得的成效给予肯定，认为各平台定位清晰、特色鲜明，产教融合和校企协同育人机制逐步健全，学生专业综合实践能力培养成效明显。围绕下一步发展，考察组建议，进一步加强平台内涵建设，持续优化课程体系和实践项目设计；健全平台运行管理机制，加强实训项目标准化建设，提升设备使用效率和开放共享水平；深化校企合作层次，推动企业导师与校内教师深度协同，把企业技术标准和生产流程更系统地转化为教学内容；强化跨学科资源整合，加强跨专业实训项目设计，扩大平台对相关专业的辐射面；完善项目化教学机制和学生实训过程记录、成果评价，把产业真实场景更充分地引入课堂，形成可推广的项目化教学案例；鼓励学生积极参加各类学科竞赛和创新创业大赛，以赛促学、以赛促练，力争取得更好成绩，不断提升应用型人才培养质量。

       各平台坚持日常建设与教学运行同步推进，在设备调试、课程开发、实训组织、项目对接等方面做了大量扎实细致的工作，为平台平稳运行和育人功能发挥提供了有力保障。从特色和成效看：电子束熔丝增材制造研究中心致力于突破高温难熔金属及抗疲劳金属零件增材制造关键技术，服务航空航天、核电等国家战略需求。中心实行公司化运作，定位“技术研发、成果转化、产业应用、学生实践”，以科研项目驱动学生实践能力提升，建立了“认知见习—实验实训—综合实习—择优留用”的“3+X”产教融合实习生培养机制。人工智能与鸿蒙智联终端现代产业学院引入华为、深圳讯方等头部企业，共建专业、共建课程、共建实验室，校企合作开发课程21门、教材3本、项目案例7个，160余名学生通过华为HCIA认证，512名学生通过鸿蒙初级开发者认证，共建两个微专业，2025年首次参加华为ICT大赛即获陕西省实践赛云赛道唯一一等奖。开源人工智能创新实验中心是我校与CSDN校企共建的“产学研用”四位一体创新平台，总投入约1000万元，算力规模约13P，支撑三级AI课程体系，带动多学科交叉发展。一年来为40余个班级提供5000余课时教学服务，提供科研服务20余项，并与西安市地震局开展“人工智能+防震减灾”课题合作，承办应用场景交流会，多学科服务能力持续增强。思源持明非遗影视数智产业学院依托校友企业真实项目开展项目式教学，以国家级重点影片《剪花娘子》为核心教学载体，该片入选2025国家电影局电影精品专项资助项目、中国文联年度重点创作目录、陕西省重大文化精品项目，2026年获中国电影夏衍剧本奖最佳剧本奖，来自5个二级学院7个专业的学生，在制片管理、影视美术、纪录片摄制、AIGC特效、新媒体运营等岗位深度参与项目生产，形成“边学、边练、边产出”的育人模式。BIM技术虚拟仿真实验教学中心作为省级虚拟仿真实验教学中心，支撑4个本科专业，近三年利用率保持90%以上，一年以来获陕西高校科技优秀成果三等奖3项，实现学校国家级一流课程零突破。工学院智能制造实验中心与数控加工及分析实验中心依托西门子智能制造产线和FANUC技术设备，支撑机械设计制造及其自动化等专业实验实训，近一年团队立项科技厅项目1项、教育厅项目3项，学生获国家级二等奖2项、省级一等奖十余项。文物保护修复实训中心构建“登录编目—分析检测—保护修复—收藏保存—文物数字化—文物展示”一体化实践体系。康复及医学检验实验实训中心按国家标准建成四大标准化实训模块，并与企业共建智慧检验实验室，设备条件和实训保障能力明显提升。

       各平台负责人表示，将认真梳理考察意见建议，逐项落实改进措施，持续提升平台建设水平和育人实效，为学校高质量发展提供有力支撑。（供稿\学生企业综合实习管理中心 图文\张军旗）