【教育教学】增强专业认同 涵养优良学风——商学院深入开展2026级新生专业认同教育
新闻网 发布日期：[2026-09-10] 文：商学院
为引导新生厚植专业情怀、明晰发展航向，切实增强对学科专业的认同感与归属感，2026年9月2日以来，商学院统筹组织专业教师团队，面向全体2026级新生分场次、分专业开展专业认同专题教育活动。此次活动立足新时代高等教育内涵式发展要求，紧扣学院人才培养目标，旨在帮助新生实现从“入学”到“入行”的认知跃升，为构建优良学风、培育高素质商科人才奠定坚实基础。
教育活动中，各专业教师围绕专业建设沿革、学科优势特色、师资队伍结构、课程体系架构、实践教学平台、产教融合成果、就业前景及行业发展趋势等维度，进行了系统而深入的阐释。同时，结合国家经济社会发展战略、新商科建设方向及行业人才需求新变化，教师团队对专业核心能力、学习进阶路径及职业素养要求作了前瞻性剖析，引导新生将个人成长融入时代脉搏，树立服务国家战略与区域发展的使命意识。
多位教师在讲座中强调，大学阶段是知识积淀、能力锻造与价值塑造的关键期，新生应坚持“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的学习理念，既要筑牢理论根基，又要主动适应数字化、智能化等新兴技术对商科人才提出的新要求；既要科学制定学业规划，又要积极参与学科竞赛、科研训练、企业实习和社会服务等多元实践活动，在知行合一中锤炼解决实际问题的能力，为未来职业生涯积蓄持久动能。
在互动交流环节，新生围绕课程设置、课程选修、实践教学安排、实习实训、学科竞赛参与、考研深造与就业方向等关切问题踊跃提问，专业教师结合丰富案例逐一回应，现场讨论深入、气氛活跃。新生们纷纷表示，此次活动不仅让自己对专业内涵有了具象而深刻的理解，更激发了对未来学习生活的热忱与信心，明确了阶段性奋斗目标，也增强了对学院的归属感和专业自豪感。
本次专业认同教育活动的成功开展，既是对新生入学教育体系的重要深化，也是学院推进“三全育人”综合改革、构建高质量学业支持体系的有力举措。通过思想引领、专业导航与生涯启蒙的有机融合，有效提升了新生的专业认同水平和学习内驱力，为营造笃学奋进、追求卓越的学院学风注入了新活力。
下一步，商学院将持续优化专业建设与教学资源配置，健全学业指导与成长支持长效机制，深化校企协同、科教融汇，不断拓展学生发展平台，以实际行动回应时代对商科人才的更高要求，全力护航每一位学子成长成才，为培养具有家国情怀、全球视野、创新能力和责任担当的卓越商科人才而不懈努力。（供稿/商学院）