为夯实朋辈心理支持体系建设，持续提升学校心理育人工作实效，助力2026级新生身心健康全方位发展，心理健康教育与咨询中心于9月8日至9月9日顺利开展2026年会心使者成长营第一期培训活动。

       会心使者是指在心理健康教育与咨询中心统一培训和督导下，愿意从事朋辈心理帮扶工作的学生队伍，是学生自我教育和朋辈互助的骨干力量。本次活动聚焦“理论＋实践”双轨培养，分为会心使者理论培训与实践培训两大核心部分，为会心使者搭建专业能力提升平台，为后续新生心理关怀工作奠定基础。

       9月8日，心理健康教育与咨询中心专职教师马月娇在创空间主持本次成长营开营仪式，并开展首场专题培训。她表示，大学生处于人生成长与心智成熟的关键阶段，普遍面临学业压力、人际交往、未来发展规划等多方面困惑与挑战。会心使者作为学生自我教育和朋辈互助的骨干力量，需要充分发挥自身的积极作用，努力成为同学们身边可靠的“心灵伙伴”。

       本次理论培训结合会心小组活动以往开展情况，系统讲解了会心使者岗位职责、会心小组活动常用技术、大学生常见心理问题的识别方法等核心内容。培训中，马老师重点强调三项核心工作要点：一是明晰角色定位，恪守伦理准则。明确会心使者的角色为心理陪伴的“支持者”，而非心理问题的“治疗者”，严格坚守保密原则、价值中立原则，切实履行危机预警工作职责；二是精进沟通技巧，掌握倾听共情能力。熟练运用积极关注、反馈式倾听、情感回应等专业方法，快速与同学建立信任、搭建良性沟通桥梁；三是掌握团体辅导技巧，灵活把控活动氛围。学习营造安全舒适的团体互动环境、制定规范团体契约，掌握应对团体活动中沉默、矛盾冲突等突发情况的方法，为后续实操工作筑牢理论根基。

       9月9日，心理健康教育与咨询中心马月娇、陈昕瑜老师以《朋辈心理干部工作指导手册》中的“有缘千里来相会”（1）为例开展了一场生动而深入的实践培训。

       本次实践活动分为三个有序阶段：第一阶段为暖场热身，通过“大风吹”递进式自我介绍小游戏，快速打破同学间的陌生隔阂，营造轻松愉悦、积极融洽的活动氛围；第二阶段为互动拓展，开展“缘聚指尖”“寻找我的快乐组合”两项趣味团体活动，深化同学间的交流协作；第三阶段为总结升华，全体成员逐一分享活动心得与感悟，并集体庄严宣誓，明确自身朋辈心理支持的责任与使命。

       本次会心使者成长营第一期活动的圆满开展，为会心使者协助新生辅导员开展班级会心小组辅导工作积累了丰富的实操经验。下一步，心理健康教育与咨询中心将以本次培训为契机，常态化推进2026级新生团体心理辅导工作，持续健全、完善校园多层级心理支持服务网络，不断深耕心理育人工作，为校园心理健康教育高质量发展注入源源不断的新生力量。（供稿/心理健康教育与咨询中心）