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喜报|西安思源学院在第八届中华经典诵写讲大赛(陕西赛区)再获佳绩

新闻网 发布日期:[2026-09-04] 文:西安思源学院语言文字工作委员会、教务一处、教务二处、文学院  

       近日,陕西省教育厅办公室公布第八届中华经典诵写讲大赛(陕西赛区)评选结果,西安思源学院充分发挥省级中华经典诵写讲基地建设优势,组织师生踊跃参与“诵读中国”“笔墨中国”“印记中国”三大赛项,在经典诵读、汉字书写、篆刻创作三大赛道上多点开花,共计斩获46项省级奖项,交出亮眼答卷。这既是对学校语言文字工作与美育实践的检验,也进一步彰显学校以经典传承赋能办学内涵建设的鲜明特色。

第八届中华经典诵写讲大赛大学生组一等奖毛笔作品《快雨堂题跋数则》(作者李运钊)

       一、统筹谋划、以赛促建,做实全链条参赛培育工作

       接到省教育厅第八届中华经典诵写讲大赛参赛通知后,学校高度重视,主管校领导王富平副校长亲自部署调度,要求紧扣大赛“赓续文脉,典耀中华”主题,充分发挥陕西省中华经典诵写讲基地育人职能,将本次赛事作为推进校园文化建设、落实立德树人根本任务的重要实践载体。教务一处、教务二处、校语言文字工作委员会牵头统筹,文学院(语言文字工作办公室)、文博学院协同落实,在总结上一届大赛组织经验基础上,优化完善“主题引领—广泛征集—校内评审—专项打磨—规范报送”全链条工作机制。

       学校面向各二级学院扩大宣传动员范围,打破仅艺术相关专业参与的局限,面向全校各专业征集诵读、书法、篆刻作品,引导不同学科学生从中华经典文本中汲取精神力量。校内评审阶段,组建由中文、书法、美育专业教师构成的评审专家组,围绕作品的价值导向、文本准确度、艺术表现力、格式规范性开展多轮遴选,严把作品质量关口。

       针对入围省级比赛的作品,学校组建专项指导教师团队,开展分类精准辅导:诵读作品侧重文本研读、情感表达、音视频录制规范;书法作品重点打磨章法布局、笔墨语言、文本释读;篆刻作品优化印稿设计、刀法表达、释文说明。指导过程中兼顾专业提升与思想引领,引导同学们读懂经典背后的家国内涵,把对传统文化的理解内化到创作之中。同时严格对照大赛报送规范,逐项核验参赛信息、创作视频、作品附件材料,保障参赛流程严谨合规,高质量完成省级作品推送工作。

       二、诵写印并举,多赛道斩获省级多项荣誉

       经过省级专家组多轮评审,学校师生在诵读、书写、篆刻三大赛项均取得良好成绩,共计斩获46项省级奖项;参赛作品题材丰富多元,既有古代诗文名篇,也有红色经典文本,实现传统艺术表达与时代精神的有机融合。

       在“笔墨中国”汉字书写大赛中,学校师生多件毛笔、硬笔作品脱颖而出。李其会《竹间》、郭坚《节录画禅室随笔数则》等毛笔作品,李倩老师的硬笔作品《辛弃疾词集》,笔法醇正、布局考究,分别斩获毛笔大学生组、硬笔教师组一等奖;另有多件《送东阳马生序》《艺舟双楫》(节录)《山谷题跋二则》(节录)等书写作品分别获得三等奖、优秀奖,充分展现我校师生扎实的笔墨功底与对传统书法审美的理解把握。

学生李其会毛笔作品《竹间》

学生郭坚毛笔作品《节录画禅室随笔数则》

李倩老师硬笔作品《辛弃疾词集》

学生书写作品部分获奖情况

       在“印记中国”师生篆刻大赛赛场,我校篆刻创作持续保持优势,实现教师、学生双向出彩。陈佳美《陈佳美印痕》、谢逸凡《谢逸凡制印留痕》斩获大学生手工篆刻一等奖;谢舒楠《舒楠印迹》、李磊《李磊篆刻印痕》、郭坚《郭坚印痕》等作品获二等奖,吴沂洁《吴沂洁印痕》、李宇航《拾印存痕》、李涛《李涛印痕》等一大批作品分别获得三等奖、优秀奖。一方方印章融篆法、刀法、章法于一体,以方寸金石镌刻经典文辞,尽显篆刻艺术的独特魅力。徐达、党朝霞、魏宝丽等多位老师悉心指导学生创作,其中,徐达教师获评优秀指导教师,以师者力量托举学生艺术成长。

学生陈佳美篆刻作品《陈佳美印痕》

学生谢逸凡《谢逸凡制印留痕》

学生篆刻作品部分获奖情况(一)

学生篆刻作品部分获奖情况(二)

学生组篆刻作品部分获奖情况(三)

       在“诵读中国”经典诵读大赛中,学校报送诵读作品立足青年视角解读经典,选手以真挚的语言演绎经典篇目,展现新时代青年的精神风貌,其中,作品《时代楷模黄文秀》获得省级优秀奖。

参赛作品《时代楷模黄文秀》荣获省级优秀奖

       张川、徐达两位指导教师,凭借严谨细致的备赛指导,获评省级优秀指导教师,成为学校“以赛促教、课赛融合”育人模式的鲜活案例。

张川获“书写”省级优秀指导教师称号

徐达获“篆刻”省级优秀指导教师称号

       三、以经典浸润校园,厚植文化自信,拓展基地育人新内涵

       本次大赛参赛获奖,是西安思源学院立足“以经典传承彰显办学特色”定位,将中华优秀传统文化与立德树人根本任务深度融合,推动文化育人走深走实的生动缩影。

       对参赛师生而言,备赛参赛不只是一次竞赛历练,更是一场沉浸式的经典研读实践。书写的同学在笔墨流转之间体悟汉字形体之美;篆刻学习者于凿刻打磨中读懂金石文化;诵读选手反复品读文本,感悟经典蕴含的家国情怀。师生们在诵、书、刻的实践过程中,涵养专注严谨的做事品格,进一步增强民族文化认同感。

       作为陕西省中华经典诵写讲基地,学校以赛事为重要抓手,将大赛备赛与日常教学、校园文化活动紧密结合。后续学校将持续依托基地平台,把经典诵读、书法篆刻、诗词赏析融入第二课堂,常态化开展经典文化节、专题工坊、作品展演等活动,打通课堂教学与实践体验,扩大中华经典文化的校园覆盖面,让更多青年学生亲近经典、热爱传统。

       站在新的起点,学校将继续用好中华经典诵写讲大赛这一重要育人载体,持续挖掘中华优秀传统文化的时代价值,推动经典文化入脑入心,引导广大青年学子从传世典籍中汲取精神养分,为赓续中华文脉、提升国家通用语言文字应用水平持续贡献思源力量。(供稿/西安思源学院语言文字工作委员会、教务一处、教务二处、文学院)