【开学季】凝心聚力谋新局 深耕教研启新程——教育学院扎实开展新学期各项教学筹备工作
新闻网 发布日期：[2026-08-26] 文：教育学院
为保障2026—2027学年第一学期教学工作有序开展，2026年8月26日，教育学院召开新学期全体教师大会，同时组织学前教育系、教育学系分别开展新开课、开新课及新学期首课试讲磨课教研活动，各系主任及专任教师全程参与，学院相关领导现场督察。
在新学期全体教师大会上，学院党委书记淡冰部署新学期整体工作、年度重点任务，强调师德师风建设，要求全体教职工迅速收心归位，压实工作责任，严守工作纪律，强化责任担当，以务实作风推动学院工作提质增效。
随后，教学副院长胡琼就教学工作专项部署。她紧扣学校教学工作总体要求，结合教育学院实际，重点围绕教学常规管理、课堂教学提质、师资教学能力提升等核心工作，对新学期全院教学工作进行了全面、细致、精准的专项部署。
会后，各系开展试讲研讨。学前教育系组织21名教师开展模拟授课，试讲涵盖《婴幼儿生理学》《幼儿教师口语》等专业核心课程，授课教师深挖教学重难点，融入课程思政、情境模拟等教学方式。教育学系试讲覆盖10门专业课程，教师开展片段教学展示，结合教育案例、一线教学经验、人工智能赋能教学等方式开展教学设计。评课研讨中，听课教师从课程目标、教学设计、课堂互动等方面提出优化建议。
磨课交流环节，两系教师针对课堂细节、实训设计开展研讨。教育学系明确构建“试讲 磨课 再实践”闭环改进机制，落实“三阶磨课”“一课一清单”等实操办法，力戒教研形式主义，并召开工作例会，梳理假期任务，细化开学工作分工。
此次系列活动既是收心动员会，也是教学练兵会。通过集中试讲磨课，检验教师备课成效，搭建教研交流平台。教育学院全体教师将吸纳研讨意见，精进教学本领，深化课程内涵建设，全力护航新学期教育教学高质量发展。（供稿/教育学院）