为深入贯彻理论与实践相结合的教育理念，切实提升教育学系学生的教学实践能力与教育情怀，我校2024级教育学系全体学生于近期赴西安市灞桥区、浐灞生态区的12所优质小学，开展了为期两周的教育见习活动。本次见习覆盖东城第一小学、东城第一小学五星分校、高新一小麓湾小学、狄寨小学、白鹿原中心小学、江尹小学、浐灞第二十七小学、西安高新第九小学、四清小学、东城第一小学向阳分校、浐灞第二十五小学、浐灞第十一小学等多所学校，在各校领导与骨干教师的悉心指导下，圆满完成了各项见习任务。

       见习期间，同学们以准教师的身份走进真实的小学教育场景，全方位观摩课堂教学、班级管理与校园活动。在东城第一小学的英语课堂上，见习生们学习骨干教师如何通过情境教学激发学生的学习兴趣；在高新一小麓湾小学的语文课堂中，他们细致记录教师引导学生自主探究、合作学习的教学方法；在东城第一小学五星分校的班会活动里，大家近距离观察班主任如何通过主题班会培养学生的集体意识与规则意识。此外，同学们还参与了早读辅导、课间操组织、作业批改等日常教学辅助工作，从清晨的朗朗书声到放学后的校园巡查，全方位感受小学教师的责任与担当。

       各校高度重视本次见习活动，为见习生们搭建了丰富的学习交流平台。在东城第一小学向阳分校，班主任们与见习生分享了班级管理中的沟通技巧与特殊学生教育经验；同时，还组织见习学生们参与了手工制作活动。在高新一小麓湾小学，同学们参与了学校的校园小编辑部授牌仪式活动，聆听了一线教师关于校园新闻编辑与撰写技巧的研讨；在狄寨小学，见习生们沉浸式参与“六一”儿童节活动的准备，从布置五彩斑斓的会场到精心排练每一个节目，他们在欢笑与汗水中感受着童真的温度，也悄然读懂了一场节日盛宴背后那份守护成长的责任与深情；在各个小学的教学反思会上，见习生们与指导教师就课堂教学中的问题展开热烈讨论，从教学目标设定到教学环节设计，从课堂提问技巧到课堂生成应对，每一个细节都成为大家学习与思考的素材。

       本次见习得到了各见习学校的大力支持，各校均安排了经验丰富的骨干教师担任指导教师，从课堂教学、班级管理到师德师风，为同学们提供了全方位的指导与帮助。同时，教育学系也安排了校内负责老师全程跟进，以线上线下混合的方式定期开展见习交流活动，及时了解学生的见习动态，解答大家在实践中遇到的困惑。两周的见习时光里，同学们从最初的紧张忐忑，到逐渐适应见习节奏、主动参与教学辅助工作，不仅提升了教学实践能力，更对 “教师” 这一职业有了更深刻的理解与认同。

       此次教育见习，是2024级教育学系学生从理论走向实践的重要一步。通过零距离接触基础教育一线，同学们不仅夯实了专业基础，锤炼了从教本领，更涵养了教育情怀，坚定了投身教育事业的理想信念。未来，教育学系将继续深化实践教学改革，加强与地方优质小学的合作共建，为培养更多师德高尚、业务精湛的优秀教育人才而不懈努力，为教育事业的高质量发展注入源源不断的新生力量。（供稿/教育学院）