西安思源学院教育学院党委书记、学管副院长淡冰

       笃行守初心，实干显担当。在西安思源学院这片深耕立德树人、培育时代新人的沃土上，在周延波校长“过四关”育人理念指引下，一批批教育者在育人岗位上默默耕耘、砥砺前行。教育学院党委书记、学管副院长淡冰，便是其中的杰出代表之一。他凭借对“饮水思源、自强不息”校训精神的坚守，以及在学生管理、党建育人一线的卓越贡献，在2026年“五一劳动奖”表彰中光荣获评“先进个人”。这份荣誉，不仅是对他个人多年来深耕育人、服务师生的最高褒奖，更是他从一名普通辅导员成长为优秀管理干部的生动见证。

理论铸魂强根基 党建领航育新人

       淡冰始终把强化理论武装、筑牢政治根基摆在首位，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实党委理论学习中心组学习制度，常态化开展理论宣讲与研讨交流，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。他立足教育学院专业特色，紧扣学校“三全育人”“五育并举”工作格局，牵头开展教育家精神专题学习、教师思政座谈会等活动，引导全院教师将党的教育方针融入课堂教学与实习实训，推动理论学习进课堂、教研思政深度融合。

淡冰副院长（左三）与辅导员老师交流育人心得经验

       在党建与育人深度融合上，淡冰探索形成“组织融合、工作融合、阵地融合”三维路径，将党支部建在专业、建在关键群体，建立师生党支部联动机制，实现党组织全覆盖；把主题党日、“三会一课”、党建课题研究与思政教育、专业教学、学生活动有机结合，让红色教育与思政引领融入日常；打造标准化党建活动室，用学生喜闻乐见的形式传递党的声音。他牵头打造特色辅导员工作室，聚焦思政引领、心理健康、学风建设等方向，组建专项团队，开展课题研究与案例研讨，带动辅导员队伍专业化、职业化发展，以党建带队伍、以党务促业务，为学院育人质量提升注入强劲动力。

       “学校培养了我，为我提供了成长与发展的平台，我始终牢记教育工作者的初心，在基层岗位上做好每一件关乎学生的小事。”淡冰如是说。在周延波校长“过好‘思政关’”理念指引下，他坚持把思政教育贯穿人才培养全过程，推动全院教师落实课程思政要求，在教育学、学前教育等核心课程中有机融入师德师风、家国情怀、劳动精神等内容，实现“门门课程有思政”；将思政教育延伸至实习实训基地，让思政教育在课堂内外、线上线下、在校实习等场景全覆盖，真正做到以党建铸魂、以思政育人。

初心如炬守使命 先锋笃行显担当

       作为一名基层党员干部，淡冰始终坚守对党忠诚的政治初心、立德树人的育人初心，以实干担当彰显党员先锋本色。他深耕爱国主义教育一线，连续11年牵头组建并指导国旗护卫队，常态化开展升旗仪式，组织学生参加军事技能训练，以庄严仪式厚植学生家国情怀，让爱国主义精神在青年学子心中落地生根。

       在红色育人实践中，淡冰深挖红色文化内涵，创新打造“到延安去?三秦学子圣地行”红色研学品牌，组织师生走进红色教育基地沉浸式感悟革命精神，并指导创编红色舞台剧《圣地摇篮》，以延安保育院教育者的感人事迹为原型，通过“思想引领+专业赋能”双轮驱动，实现了红色教育与专业实践的深度融合，取得了思想育人与技能提升双重实效。相关成果刊发于《大学生》杂志，被凤凰教育、腾讯新闻等主流媒体转载，成为学校红色育人的标志性成果。谈及此，他动情地说：“红色育人能厚植学生家国情怀，锤炼优良品格，让青年学子明晰使命担当，树立正确的三观。”

       为践行劳动育人理念，淡冰牵头建成陕西省第三批大中小学劳动教育基地，构建完善劳动教育课程与实践体系，推动劳动育人常态化、长效化开展。他组织学生开展校园卫生大扫除、道具制作、农耕体验等劳动实践，依托再生水劳动教育基地联动中小学、幼儿园开展志愿服务，让学生在劳动中强健体魄、涵养品德、锤炼本领，落实学校“德智体美劳全面发展”的育人目标。同时，他统筹推进“一站式”学生社区建设，优化思政引领、学业帮扶、日常服务功能，通过院长接待日、学生信息员座谈、信息反馈渠道直达等举措，打通育人服务“最后一公里”，切实提升师生获得感、幸福感。

淡冰副院长积极参与教育援疆并担任专家考察的讲解员工作

       在学校援疆工作中，淡冰主动请缨、三次赴疆，参与昆仑科技学院校区建设、专家进校评议准备等工作，并承担引导讲解任务。从第一次“义不容辞”的初衷，到后来深刻认识到“援疆工作是铸牢中华民族共同体意识、兴疆固边的重要举措”，这份使命感成为他持续援疆的最大动力。援疆工作时间紧、任务重，他始终坚持“凡事做好预案、准备多套方案”的工作作风，从容应对各项挑战。谈及援疆工作，他深有感触：“援疆工作远不止于建设一所学校，而是要搭建培育人才、留住人才的平台，让这所新建学校真正服务当地，为新疆的长治久安和稳定发展持续输送教育力量。”

“长线”筑基育英才 “高线”赋能促发展

       淡冰紧扣学院“三条长线、两条高线、一条底线”工作思路，聚焦育人主线精准发力，以扎实举措夯实立德树人根基，以高标准履职赋能学院高质量发展，全面践行周延波校长“质量立校”办学方针与创新教育理念。

淡冰副院长在课堂上为学生们介绍就业相关知识

       “在具体落实中，我们坚持党建工作与日常工作同部署、同推进，推动党建与育人深度融合。”淡冰介绍说。他以思想引领为“长线”，落实“党建引领、红色铸魂”，开展红色演讲、红歌传唱等活动，建立党员师生常态化下沉幼儿园服务机制，组建卓越园长班实施党员结对帮扶，从入学阶段筑牢学生职业理想；以学风建设为“长线”，坚持“以党建促教风、以教风带学风”，推动党员教师深耕课堂、优化教法，常态化开展学业帮扶与技能训练，营造比学赶超的优良学风；以特色活动为“长线”，打造民族团结宣传月、师范生技能展演、红色实践等品牌活动，以赛促教、以练促学，增强基层党组织凝聚力与向心力。

       对标“两条高线”，淡冰紧盯重点任务落实与师生支持服务，聚焦学校中心工作提质增效。他严格对标高校思政“十大育人体系”，将师德师风建设、课程思政改革纳入党建重点任务，推动党建与学生宿舍管理深度融合，组织师生党员下沉宿舍，把教学、思政、管理延伸至育人“最后一米”。在就业工作中，他压实“一把手”责任，带头访企拓岗对接基础教育优质岗位，构建“精准分类、全程指导、兜底帮扶”就业工作体系，针对考研、考公、求职、就业困难四类学生提供差异化服务。得益于此，近两年教育学院毕业生就业工作稳居全校前列。

底线护航守平安 精细管理护成长

       安全稳定是育人工作的底线，更是学院发展的保障。“发现学生的特长与亮点，让他们的自身价值得到肯定、自信心得以激发，我认为这正是育人工作最有价值的意义所在。”淡冰将这一理念贯穿于学生管理的每一个细节。在工作中，淡冰始终坚持“严管”与“厚爱”相结合。他介绍，教育学院构建了“四级安全网格化管理体系”，即学院—年级—班级—宿舍四级网格，通过层层压实责任、人人明确职责，全力筑牢安全稳定防线。他参与修订《“高关怀”学生精准帮扶管理办法》《辅导员工作手册》，针对学业困难、心理困扰、经济困难、家庭变故等重点学生建立专项台账，实行“一人一档、一人一策、一对一帮扶”机制，联动家校协同发力，常态化开展谈心谈话与跟踪回访，切实守护每一位学生的健康成长。

淡冰副院长（左一）与学生进行谈心谈话

       在心理健康教育与辅导工作中，淡冰总结形成“预防为先、早发现早干预、精准帮扶、活动赋能、闭环管理”五大经验，通过心理情景剧、团体辅导、主题班会等形式普及心理知识，由他指导学生的心理情景剧《脱离“智”控》荣获第六届陕西高校校园心理情景剧大赛省级二等奖。他常态化开展意识形态、消防安全、宿舍安全等隐患排查，紧盯重点时段、重点人群、重点区域开展风险研判，及时化解矛盾纠纷与安全隐患，为学院平稳运行筑牢平安防线。“安全稳定是不可触碰的红线，我们要把暖心服务延伸至每一个角落，将宿舍打造成育人港湾、安全港湾与暖心港湾。” 淡冰始终把学生安全放在首位，以精细化管理、人性化服务守住安全底线，用责任与担当为青年学子成长成才保驾护航，践行着为党育人、为国育才的神圣使命。

       十余载风雨兼程，十余载初心如磐。从青涩的辅导员到学院党委书记、学管副院长，淡冰在西安思源学院这片育人沃土上，始终坚守教育报国初心、担当立德树人使命。展望未来，淡冰表示将继续秉承“饮水思源、自强不息”校训精神，牢记育人使命，深耕基层一线，以更饱满的热情、更务实的作风、更有力的举措，推动学院党建与育人工作再上新台阶，在学校建设高水平应用型大学的征程中，书写更加精彩的育人篇章！