为深入落实立德树人根本任务，持续推进辅导员队伍专业化、职业化建设，凝聚育人合力、提升育人质效。2026年5月9日上午，“启悟心语”辅导员工作室在西305会议室召开工作室建设推进会。学生处副处长、资助中心主任陈建甫，核心成员张刚、张伟明等10余名辅导员老师参会，会议由工作室负责人黄洪松老师主持。

       首先，“三叶草”辅导员工作室负责人陈建甫老师进行了经验分享，他紧紧围绕工作室建设情况、成效等作专题经验分享，系统梳理工作室建设背景、运行机制、团队架构与日常推进情况，全面总结工作室在思政教育创新、学生成长陪伴、班级管理提质、素质能力提升等方面取得的阶段性成效，客观剖析当前建设过程中存在的短板与问题，并结合一线工作实践，分享工作室建设的心得感悟与提升思路，为本次工作室规范化、特色化发展提供了可借鉴、可复制的实践经验。

       随后，张伟明副院长结合学生工作整体布局与育人工作实际，作辅导员队伍建设与工作室发展工作部署与经验分享。他指出，辅导员工作室是汇聚育人合力、破解工作难点、提升专业素养、培育特色品牌的重要载体。要持续加强团队协同协作，深耕理论研究探索，完善实践工作路径，始终坚守为党育人、为国育才的使命初心，将工作室建设与学生思政教育、日常管理服务、学风涵养建设、心理健康疏导、就业创业帮扶等重点工作深度融合、一体推进。

       在交流研讨环节，与会各辅导员结合自身工作实际与工作室建设规划，逐一发言、坦诚交流，围绕工作室任务意向、特色打造、资源整合、成果凝练、长效机制建设等方面提出诸多建设性意见与可行性建议，现场氛围热烈、思路碰撞充分，进一步凝聚了工作共识、明晰了发展方向。

       最后，工作室负责人黄洪松副院长作总结讲话。他强调，辅导员工作室是推动队伍专业化、职业化建设的重要平台，全体成员要提高政治站位、强化责任担当，以此次推进会为新起点，聚焦育人主业、扎根学生工作一线，把任务落到实处、把特色做优做强，持续提升育人实效与工作水平。要着力将工作室打造为辅导员专业成长的“加油站”、学生工作提质增效的“智囊团”、育人模式改革创新的“试验田”。

       此次推进会进一步明晰了建设路径、压实了工作责任、激发了团队活力。下一步，“启悟心语”辅导员工作室将以更清晰的目标、更务实的举措、更协同的合力，扎实推进各项任务落地见效，努力打造特色鲜明、示范引领的辅导员工作品牌，为学校思政育人与学生成长成才贡献更大力量。（供稿/“启悟心语”辅导员工作室）