【培训育人】深化OBE教学改革 赋能本专科人才培养——2025-2026学年第二学期大数据管理学院OBE系列培训正式启动
新闻网 发布日期：[2026-04-03] 文：大数据管理学院 图：大数据管理学院
为全面推进成果导向教育（OBE）教学改革走深走实，切实提升学院本专科全体教师教学实践能力，推动人才培养质量精准提升，4月1日，大数据管理学院在综合楼306教室，正式启动OBE系列专题教师培训。本次培训由学院教学副院长张菊玲主持，大数据管理与应用专业陈保国老师担任主讲，学院全体本专科教师齐聚一堂，参与2025-2026学年第二学期首场学习。
大数据管理学院作为本专科协同办学的学院，此次系列培训立足两类办学层次教学实际需求，精心规划四场专题培训，旨在帮助全体教师全面掌握OBE教育理念核心要义，熟练运用OBE模式开展教学全流程设计与实施。首场培训聚焦OBE总体理念与人才培养方案主题，陈保国老师结合本科专业办学特点、行业人才需求及教学实践痛点，系统讲解了OBE教育理念的核心内涵、实施逻辑与实践价值，深入解读了人才培养方案的制定原则、优化方向与落地要求，用通俗易懂的讲解、贴合实际的教学案例，帮助全体教师理清学习思路，夯实理论基础。
参与培训的教师们认真聆听、细致记录，围绕本科人才培养方案适配、OBE理念融入日常教学等问题展开交流探讨，现场学习氛围浓厚。教学副院长在主持培训时指出，OBE教学改革是学院提升教学质量、优化人才培养的重要抓手，覆盖本科全体任课教师的系列培训，旨在打破教学理念壁垒，统一教学改革思路，助力每一位教师将OBE“学生中心、成果导向、持续改进”的核心原则，融入教学各环节。
本次OBE系列培训共分为四场，后续三场培训将循序渐进、层层深入，依次围绕OBE课程教学大纲编制、OBE视角设计与目标达成评价、OBE课堂教学设计与教案编制三大核心主题开展专题授课与实操指导。通过系统化、分模块的培训，全面覆盖教学改革全流程要点，助力全体教师熟练掌握OBE教学实操技能，推动OBE理念真正落地到课程教学、评价考核、人才培养全过程。
此次OBE系列培训的启动及首场培训的顺利开展，为学院教学改革拉开了序幕。下一步，学院将持续扎实推进后续培训工作，以培训促提升、以改革促发展，不断优化本科人才培养模式，全面提升专业教学水平，着力培养更多符合社会需求的高素质专业人才。（供稿/大数据管理学院）