【校企协同】于变局中坚守初心 在创新中笃定前行——西安思源学院文学院特邀陕西红榜品牌文化有限公司创意总监王同锋老师赋能广告学专业课堂
新闻网 发布日期:[2025-12-31] 文:曾蘩荣 图:张婧
为深化校企协同育人机制,推进应用型人才培养改革落地,2025年12月29日,西安思源学院文学院特邀陕西红榜品牌文化有限公司创始人兼创意总监、文学院广告学专业校外实践导师、“中国国际广告节-长城奖”大赛初审评委、东方创意之星设计大赛(陕西赛区)评审专家王同锋老师,走进广告学专业课堂,开展“在变化中坚守,在创新中前行”主题讲座。广告学专业建设负责人李俊玲教授、专业任课教师及学生代表60余人现场聆听、互动交流。

讲座伊始,王同锋老师分享了自身二十余年深耕品牌设计咨询领域的心得感悟。他在实践中首创“内寻根·外塑形”“品牌枝干理论”等品牌咨询领域的成套方法论及工具模型,主导完成的40余件作品斩获国内外权威赛事奖项,10余件入选《中国品牌设计年鉴》,专业实力与行业影响力广受认可。在分享个人专业实践心得的同时,王同锋老师又系统梳理了其创办的红榜品牌咨询机构从初创到做大做强的发展脉络,清晰呈现了西安本土品牌设计企业的成长路径。如今,红榜团队中拥有10年以上经验的品牌设计师占比超70%,客户版图覆盖全国15个以上省市及香港地区,服务案例横跨多个行业,单个品牌全案项目单笔签单额超80万元,单项品牌LOGO项目单笔签单额超10万元。这些成绩充分证明,红榜品牌咨询机构的实力已获得越来越多中高端客户的青睐。
针对当前广告行业机遇与挑战并存的发展关键期,尤其在AI技术快速发展的背景下,王同锋老师指出,行业从业者唯有主动拥抱AI,才能持续提升自身能力,并精准剖析了三大核心发展机遇:其一,AI技术驱动行业效率革命与赛道拓展,在解放基础劳动力的同时,催生AI创意策划、视觉优化等新兴领域;其二,消费升级催生文化赋能品牌升级需求,为文化创意类企业开辟广阔市场空间;其三,企业数字化转型推动全链路服务需求增长,利好具备综合服务能力的行业主体。
面对技术变革,红榜已率先完成布局,通过开展内部AI技能培训、建立知识产权审核体系、聚焦中高端市场、打造“策略+设计+传播”的差异化服务模式等举措,稳固在行业变局中发展根基。

针对学生提出的“广告大赛与课余实习如何取舍”的疑问,王同锋老师给出明确解答。他表示,两者并非对立而是相辅相成——广告大赛可有效锤炼创意构思、团队协作与方案输出能力,帮助学生快速积累优质作品;课余实习则能让学生接触真实商业场景,弥补校园学习与职场实践的认知差距。他建议低年级学生侧重通过赛事打磨创意能力,高年级学生进入正规企业实习积累实战经验,实现“创意素养+实战能力”的复合型成长。
讲座尾声,王同锋老师提出广告学专业“技术+创意+商业+文化”复合型应用型人才培养模型,并明确五大核心素养要求:一是技术适应能力,需熟练掌握AI设计工具并实现创意赋能;二是策略思维能力,从单纯的“设计执行者”转向“品牌问题解决者”,成为复合型品牌价值创造者;三是文化洞察与创新能力,深挖文化内涵并融入创意设计,打造差异化核心竞争力;四是跨界整合能力,打破策略、设计、营销、传播领域壁垒,适配行业全链路服务需求;五是版权意识与职业素养,坚守行业道德底线。同时,他寄语广大学子及年轻从业者,既要夯实专业基础、不断拓宽知识边界、主动拥抱AI、积累实战经验,更要坚守设计初心,永葆对行业的热爱。
讲座期间,李俊玲教授向王同锋老师介绍了文学院广告学专业建设情况,重点展示了学生在全国大学生广告艺术大赛等A类学科竞赛中取得的优异成绩,并代表师生对王同锋老师毫无保留地分享自身二十年行业经验表示诚挚感谢。
此次讲座的成功举办,有效搭建了校企沟通桥梁,将行业前沿思想与最新动态精准转化为课堂教学资源。不仅切实解答了学生关于行业变革适应、职业发展规划、知识体系更新等方面的困惑,更让学生深刻领悟“在变化中坚守,在创新中前行”的行业发展真谛,为后续专业学习与职业发展明确了方向。(文/曾蘩荣 图/张婧)

