【心理育人】教育学院心理部组织开展 “纸盘映心，色彩诉情”团辅活动
新闻网 发布日期：[2025-11-24] 文：教育学院 图：教育学院
为充分发挥学前教育专业学生特色，进一步丰富学生心理健康教育形式，教育学院心理部组织开展“纸盘映心，色彩诉情”彩色盘子绘画与制作活动，以创意艺术实践为载体，为学生搭建释放压力、愉悦身心的平台，让青春在色彩碰撞中收获满满情绪价值。
活动前期，教育学院心理兼职教师鲁洋洋老师为同学们讲解盘子绘画的技巧要点，引导同学们将内心情绪通过色彩、线条与图案进行可视化表达。
活动过程中，同学们充分发挥学前教育专业优势，从构思主题到调配颜料，从勾勒轮廓到填充细节，每一步都专注投入。有的同学以“春日繁花”为主题，用明亮的黄、粉、绿描绘生机，传递积极向上的心态；有的同学创作“星空漫游”图案，借深邃蓝与闪耀银表达对未来的憧憬；还有同学以卡通形象为灵感，用活泼线条勾勒童趣，唤醒内心的轻松与愉悦。
调色盘里的色彩不断交融，白色瓷盘逐渐被赋予独特“生命力”。活动现场充满学生彼此分享创意的欢声笑语——同学们互相借鉴配色技巧，为同伴的巧妙构思点赞。这种轻松协作的氛围，不仅让同学们在创作中释放了学业压力，更在互动中感受到同伴支持的温暖，有效缓解了日常焦虑情绪。
“原本最近因为各种小组作业有些烦躁，但专注画画的一个小时里，满脑子都是怎么让盘子更好看，压力好像跟着颜料一起‘涂’走了！”参与活动的2025级学生小隋说道。
本次彩色盘子绘画活动，既让学前教育专业学生将专业技能与心理调节方法相结合，积累“艺术疗愈”方法，更通过“动手创作+情绪表达”的形式，帮助同学们在沉浸式体验中调节心态、提升幸福感。后续学院还将持续依托专业特色，开展更多兼具专业性与心理关怀的活动，为学生心理健康成长注入“艺”股暖流。（供稿/教育学院）