为提升我院会心小组组长的朋辈服务能力，筑牢班级心理支持防线，文博学院于10月12日开展“朋辈赋能，会心领航”会心小组组长专题培训活动。本次培训聚焦实践技能与知识储备，为全体会心小组组组长带来一场兼具实用性与趣味性的成长课堂。

       培训伊始，文博学院心理辅导站站长左洁老师首先针对“如何帮助有心理疏导需求的同学求助”这一核心问题，培训明确了“朋辈支持的边界与流程”。左洁老师指出，小组长需先通过“倾听共情”建立信任，避免使用“你别想太多”“这点事不算什么”等否定性语言。当判断同学需要专业帮助时，应主动告知辅导员或学校心理辅导中心的预约方式并可陪同前往，但需尊重其“是否愿意倾诉细节”的意愿，不强迫、不追问。同时，培训特别强调“朋辈不替代专业”，组长需清晰认知自身能力边界，不擅自开展“心理疏导”，避免因专业知识不足导致问题加重。

       其次，左洁老师围绕“班级心理晴雨表”如何记录展开实操教学。从如何精准捕捉同学情绪波动细节，到规范填写“晴雨表“与备注，再到定期梳理数据、识别潜在心理风险，左洁老师通过案例演示，让组长们掌握了“动态跟踪、及时记录”的核心方法，确保班级心理状态“看得见、摸得清”。

       此外，左洁老师还系统讲解了大学生常见心理问题的识别要点。从学业压力引发的焦虑、人际交往中的困惑，到情绪调节能力不足导致的波动，老师结合典型场景，帮助小组长们区分“正常情绪反应”与“需要关注的心理信号”，既避免因过度敏感造成困扰，也防止因忽视延误帮扶时机。

       培训尾声的团辅小游戏《切土豆》将氛围推向高潮。会心小组长们在“切土豆-土豆块-土豆片-土豆丝”的趣味指令中协作互动，不仅缓解了培训的紧张感，更在轻松的氛围中加深了彼此的信任——这也正是朋辈服务的核心：以真诚的联结传递温暖。

       培训结束后，2025级会心小组组长分享道：“我总担心自己做不好，通过培训知道了该看什么、记什么、怎么帮了。”此次培训不仅夯实了我院会心小组组长的专业基础，更让大家明确了“朋辈支持”的温度与边界。未来文博学院将持续提升朋辈团队的服务能力，真正让“朋辈赋能”成为守护文博学子心理健康的坚实力量。（供稿/文博学院）