为提升新生班辅导员育人水平，强化对新生的教育引导，助力学生健康成长，2025年4月27—28日，西安思源学院国际学院开展了一场别开生面的新生班辅导员主题班会评比活动。此次活动聚焦学生在校生活的实际问题，旨在为新生们排忧解难，营造积极向上的校园氛围。

       本次活动共有2名辅导员参与，韩婷老师和王莹老师均做了精心准备，以各具特色的方式呈现主题班会内容。

       韩婷老师以“拒绝语言暴力，远离背后‘蛐蛐’”为主题展开班会。韩婷老师通过真实且贴近学生生活的案例，生动展现了语言暴力的多种形式，通过情景展示、故事续写让同学们直观感受到背后“蛐蛐”他人可能产生的不良影响。在互动环节，同学们积极分享自己身边类似的经历，韩婷老师积极引导大家思考如何避免成为语言暴力的实施者，以及当遭遇语言暴力时应采取的正确应对方式，帮助同学们树立尊重他人、文明用语的意识，学会维护自己和他人的心理健康，营造良好的人际关系氛围。

       王莹老师则围绕“同伴陷入危机，我该如何应对”这一主题深入探讨。王莹老师首先列举了同伴可能面临的各种危机场景，例如学习压力过大导致情绪崩溃、遭遇意外受伤、人际关系紧张等。通过案例分析，详细讲解在不同危机情况下的应对策略。例如，面对学习压力大的同伴，要给予倾听、鼓励，并分享有效的学习方法；对于受伤的同伴，要及时寻求医疗帮助并提供必要的照顾。王莹老师还组织同学们进行角色扮演，模拟危机场景，让同学们在实践中掌握应对技巧，增强了同学们帮助同伴解决困难的能力和责任感。

       国际学院学管副院长黄洪松对此次主题班会评比进行总结。他肯定了两位老师的精彩表现，指出班会主题选取精准，紧扣新生在校园生活中可能遇到的实际问题，教学方法多样，充分调动了学生的积极性和参与度，切实达到了教育引导的目的。同时，也针对班会中存在的细节问题提出了改进建议，希望辅导员们能不断提升班会质量。

       未来，国际学院将持续重视辅导员队伍建设，丰富主题班会的内容与形式，积极探索更有效的育人方式，为学生的成长成才筑牢坚实基础。（供稿/国际学院）