近期，西安思源学院下达了2023年度部分教师专业技术职务任职资格的通知，标志着学校2023年度职称评审工作圆满完成。今年的职称评审工作历时2个多月，申请职称评审的教师分为教师系列、实验技术系列和工程技术系列进行参评。经个人申报、二级单位初审及推荐、学校对参评人员进行资格审核及业绩公示、学科组评议、职称评审委员会评审、评审结果公示和职称评审工作领导小组审定等多个环节，学校最终确定了2023年度通过职称评审的人员名单。

      职称评审是检验教师学术水平和专业能力的重要方式，也是教师评价和管理的关键环节，职称评审的导向直接影响着教师教学科研工作的方向，事关师资队伍建设大局。为此，学校在修订职称评审文件前，开展了广泛的调研，相关工作人员深入各二级单位，通过召开座谈会等方式了解和征求广大教师、辅导员、教学管理人员对职称评审条件的意见建议，逐条、逐句、逐字反复斟酌和修改。在此基础上，学校下发了普通教师、思政教师、辅导员三个系列的职称评审文件。文件中规定的教学、科研、公共服务等成果条件以学科专业建设为引领，所有的成果都直接支撑学校的学科专业建设。

      职称评审文件下发后，学校组织召开了专门会议，对文件进行解读，使广大教师进一步领会了文件精神，能够准确把握各职级评审条件和要求，各二级单位及时组织所属人员认真学习。

      本次评审过程程序完整、规范。所有评审专家和参评人员在职称评审工作中严格遵守评审纪律，严守制度红线，评审工作全过程、各环节均严格执行上级和学校有关文件规定。保证了评审工作的公开、公正和公平。

      学校领导历来十分重视师资队伍建设，将职称评审作为抓手，引领学科专业建设，完善师资队伍结构，提升师资队伍质量。周延波校长多次召开会议，强调必须持续深化教师职称制度改革，健全教师职称评审标准和评审机制，形成以人才培养为核心，以品德、能力和业绩为导向，评价科学、规范有序、竞争择优的职称评审制度，把优秀人才选拔和聘用到能有效促进学科专业建设的岗位，充分调动广大教师的积极性和创造性，逐步构建起思想政治素质和业务能力双重过硬的人才队伍，为实现学校高质量发展奠定坚实的人才智力基础。

      西安思源学院职称评审工作始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于深化职称制度改革的决策部署，加快实施人才强校战略，激励广大教师全面落实立德树人根本任务，潜心教书育人、奋力科研攻关、勇担公共服务，科学、客观、公正评价全校教师道德品质和教育教学、科学研究、公共服务的能力与业绩，激发广大教师的积极性、创造性，努力建设一支高素质、专业化、创新型师资队伍。

      本年度职称评审工作对于进一步改善全校师资队伍的职称结构、强化本科教育审核评估工作都将起到积极的推动作用。学校将不断完善职称评审工作，充分调动广大教师参加教学、科研和公共服务工作的积极性，以标志性成果为导向，努力提升师资队伍建设水平。（供稿/学科建设办公室）