为帮助青年教师尽快成长，进一步提升学生大学英语四级通过率，西安思源学院国际学院大学英语第一教研室于2023年5月25日下午召开了大学英语四级阅读与听力教学经验分享交流会。会议由大学英语第一教研室主任张卫娜主持，2021级大学英语全体任课教师参加。

      在分享环节，具有丰富四级教学经验的薛俊杰老师和四级辅导表现突出的陆义莹老师分享了各自的教学经验和学生管理方法。

      针对不同的阅读题型，薛俊杰老师总结出相应的命题规律和做题要领，建议教师把这些规律和要领渗透到日常教学中，让学生有针对性地进行练习。并提出，要做到严格要求与关心爱护相结合。要定期给学生布置任务，通过加强对日常作业的监管，推动学生主动学习，不断成长。要多鼓励、关爱学生，通过多与学生沟通交流，帮助学生建立自信，拉近彼此距离，成为学生可以信赖的人。在备考的冲刺阶段，要趁热打铁，让学生将错题进行多维分析，通过整理归纳、复习巩固，总结出适合自己的学习方法。

      陆义莹老师分享了四级听力教学经验和做题技巧，并提出，教师应要求学生把做错的题目以及没有听懂的材料反复精听，先参照文本再脱离文本，直到听懂为止。这一过程不仅能够“磨耳朵”，也能帮助学生发现选项和答案之间的微妙联系，慢慢总结出命题规律，熟能生巧后甚至可以根据选项猜出问题，这些都有利于提高答题的正确率。陆老师强调，教师应对学生提交的作业进行订正、及时反馈，并通过在线文档记录下来，定期向学生进行展示。这种做法不但对学生的表现是一种正向激励，而且可以让学生清楚自己的学习状态，意识到存在的差距，从而督促他们更加努力地去提升自己。

      张卫娜主任表扬了两位老师为这次会议所作的精心准备和无私分享，肯定了其中一些值得借鉴和推广的作法，希望其他教师能从两人的分享中汲取有益经验，用于日常教学之中。针对最后三周的四级备考，她希望各位教师严格要求学生，充分调动班干部和优秀学生的榜样力量，鼓励督促学生主动完成各项任务。教师在讲授习题时务必要讲透彻、讲到位，让学生充分掌握题目要领和做题技巧，这不仅有助于提高学生的四级成绩，也会让他们在今后的各类专业考试中受益良久。（供稿/国际学院）